Actividades Finales de la Unidad 14.
1. Realiza un estudio sobre los electrodomésticos, la ropa, la comida, etc., que consume tu familia.
-¿Dónde se han fabricado?
En países donde la mano de obra es barata.
-¿Qué empresas las han producido? ¿Son multinacionales?
Sí son multinacionales.
A la luz de las teorías del comercio, intenta explicar por qué cada una de esas mercancías son producidas en el país correspondiente.
Porque las empresas se ven favorecidas por ello.
2. Intenta razonar por qué dentro de la estrategia empresarial de la mayoría de las compañías se encuentra la de su internacionalización.
Porque la internacionalización de la economía es positiva, una voluntad común de los países para llevarla a cabo y una extraordinaria mejora de la tecnología.
3. Ya hemos analizado las medidas proteccionistas que utilizan los gobiernos de los países. ¿Cuáles son los efectos prácticos de los aranceles sobre los precios internos de los productos, los ingresos del sector público, los consumidores, los productores naciolnales y el comercio internacional? Justifica tu respuesta.
El proteccionismo y la regionalización porque con las barreras que ponen hacen que se favorezca la economía del propio país.
4. Razona cómo se reflejaría en la balanza por cuenta corriente una ayuda a la exportación ofrecida por el Gobierno español a través de un crédito FED (Fondo de Ayuda al Desarrollo). A través de ellos, el Estado promociona las exportaciones españolas a los países en vías de desarrollo, ofreciendo a estos últimos un préstamo con unas condiciones ventajosas (bajo tipo de interés y prolongado plazo de devolución) para que compren productos nacionales.
El valor del préstamo es de 1000000 de euros para adquirir material sanitario a una empresa nacional de equipamiento médico. El plazo de devolución es de 15 años y tiene dos años de carencia (en los cuales solamente se deben pagae intereses pero no hay devolución).
Balanza de transferencias.
5. Observa cómo se reflejaría en la balanza de pagos el siguiente caso;
Una empresa japonesa compra limones a un productor murciano. El valor de la fruta es de 750000 euros. La compañia logra esta moneda gracias a la que anteriormente había conseguido 200000 euros de la venta de sus productos en Andalucía. Los restantes euros se los compra a un banco español a cambio de yenes.
Balanza de mercancías o comercial.
6. Si sumásemos todas las balanzas de pagos de todos los países del mundo nos debería dar 0, ya que unas se compensarían con otras. Sin embargo, el resultado final de la suma es negativo. ¿Con quién puede tener déficit el planeta Tierra?¿Se trata de un error o de una omisión? Justifica tu respuesta.
No tiene déficit con nadie, lo que ocurre es que es una omisión porque se omite una cantidad de dinero determinada.
7. De todos los aspectos de la globalización, ¿cuál es el que más directamente te afecta y con el que te sientes más implicado?
Con el de globalización cultural.
9. Reflexiona sobre esta viñeta. Comenta qué reflejan los personajes. ¿Piensas que alguno de los bienes que compras habitualmente pueden basarse en el sistema descrito aquí?
Los personajes reflejan lo que unos hacen y cómo otros, a través de ellos, se enriquecen. En la viñeta se observa que el servicio de producción está esquelético y sin embargo el de marketing está lustroso, siendo que los dos deberían estar igualados.
Sí que pienso que algunos bienes están basados en ese sistema.
1. Realiza un estudio sobre los electrodomésticos, la ropa, la comida, etc., que consume tu familia.
-¿Dónde se han fabricado?
En países donde la mano de obra es barata.
-¿Qué empresas las han producido? ¿Son multinacionales?
Sí son multinacionales.
A la luz de las teorías del comercio, intenta explicar por qué cada una de esas mercancías son producidas en el país correspondiente.
Porque las empresas se ven favorecidas por ello.
2. Intenta razonar por qué dentro de la estrategia empresarial de la mayoría de las compañías se encuentra la de su internacionalización.
Porque la internacionalización de la economía es positiva, una voluntad común de los países para llevarla a cabo y una extraordinaria mejora de la tecnología.
3. Ya hemos analizado las medidas proteccionistas que utilizan los gobiernos de los países. ¿Cuáles son los efectos prácticos de los aranceles sobre los precios internos de los productos, los ingresos del sector público, los consumidores, los productores naciolnales y el comercio internacional? Justifica tu respuesta.
El proteccionismo y la regionalización porque con las barreras que ponen hacen que se favorezca la economía del propio país.
4. Razona cómo se reflejaría en la balanza por cuenta corriente una ayuda a la exportación ofrecida por el Gobierno español a través de un crédito FED (Fondo de Ayuda al Desarrollo). A través de ellos, el Estado promociona las exportaciones españolas a los países en vías de desarrollo, ofreciendo a estos últimos un préstamo con unas condiciones ventajosas (bajo tipo de interés y prolongado plazo de devolución) para que compren productos nacionales.
El valor del préstamo es de 1000000 de euros para adquirir material sanitario a una empresa nacional de equipamiento médico. El plazo de devolución es de 15 años y tiene dos años de carencia (en los cuales solamente se deben pagae intereses pero no hay devolución).
Balanza de transferencias.
5. Observa cómo se reflejaría en la balanza de pagos el siguiente caso;
Una empresa japonesa compra limones a un productor murciano. El valor de la fruta es de 750000 euros. La compañia logra esta moneda gracias a la que anteriormente había conseguido 200000 euros de la venta de sus productos en Andalucía. Los restantes euros se los compra a un banco español a cambio de yenes.
Balanza de mercancías o comercial.
6. Si sumásemos todas las balanzas de pagos de todos los países del mundo nos debería dar 0, ya que unas se compensarían con otras. Sin embargo, el resultado final de la suma es negativo. ¿Con quién puede tener déficit el planeta Tierra?¿Se trata de un error o de una omisión? Justifica tu respuesta.
No tiene déficit con nadie, lo que ocurre es que es una omisión porque se omite una cantidad de dinero determinada.
7. De todos los aspectos de la globalización, ¿cuál es el que más directamente te afecta y con el que te sientes más implicado?
Con el de globalización cultural.
9. Reflexiona sobre esta viñeta. Comenta qué reflejan los personajes. ¿Piensas que alguno de los bienes que compras habitualmente pueden basarse en el sistema descrito aquí?
Los personajes reflejan lo que unos hacen y cómo otros, a través de ellos, se enriquecen. En la viñeta se observa que el servicio de producción está esquelético y sin embargo el de marketing está lustroso, siendo que los dos deberían estar igualados.
Sí que pienso que algunos bienes están basados en ese sistema.
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